| 核心提示：2015年福州市中考语文模拟试卷（一）（全卷共6页，19小题；完卷时间120分钟；满分150分）友情提示：所有答案都必须填写在答题卡的相应的位置上。 一、积累与运用。（40分） 1.阅读下面文段，回答...
2015年福州市中考模拟试卷语文试卷参考答案与评分标准
1．（6分）（1）萧 捷（2）bó cuī（3）八（4）s（每空1分，共6分）
2.（2分）C 3.（2分）A
4.（12分）（1）思而不学则殆 （2）未复有能与其奇者
（3）居庙堂之高则忧其民 （4）以咨诹善道 （5）报君黄金台上意 （6）虫声新透绿窗纱 （7）烟笼寒水月笼沙 （8）野渡无人舟自横 （9）何时眼前突兀见此屋 吾庐独破受冻死亦足
（10）怀旧空吟闻笛赋 到乡翻似烂柯人 （每空1分，错别字一个字扣0.5分，扣满一分为止）
5.（1）一对蟋蟀（1分，写“蟋蟀”也可以） （2）朱赫来（1分）
评分标准：（1）-（2）若写错别字则不给分。
（3）（3分）梅森被姐姐伯莎咬伤。这起事件使简•爱和罗切斯特关系更加亲密了。 评分标准：第一问1分，答出“被咬伤”即可。第二问2分，意对即可。
（4）（4分）要点与评分：能写出凸显两人个性特征的具体情节，语言表达流畅即可得分，一个情节2分，两个共4分。若情节泛泛而谈，如只写“鲁提辖拳打镇关西可以看出他的粗中有细”这一类型的只得1分。
鲁智深——
示例1：在酒店护送金氏父女离开时，鲁提辖怕店小二赶去拦截，就向店里掇条凳子，在门口坐了两个时辰。约莫金公走远了，方才起身，径投状元桥来找镇关西算账，这足见他的粗中有细。
示例2：鲁提辖三拳打死镇关西时，见势不妙，心想自己若须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。于是，一边指着郑屠尸体骂他诈死，一边逃命去了。这种推延时间便于自己逃脱的行为也能看出他的粗中有细。
示例3：鲁智深的粗中有细还表现在他预料到林冲发配沧州，路上肯定凶多吉少，便尾随董超薛霸两位公人悄悄跟到野猪林，在危急时刻救了林冲性命。
示例4：鲁智深在大相国寺看管菜园子时，不计前嫌，和众泼皮一起喝酒畅聊可以看出他的豁达明理。 李逵——
示例1：李逵和宋江等人一起喝酒时，宋江说要吃鱼，李逵便到江边向船家买鱼，可船家说要等主人回来才能卖。李逵一时性起，跳上船就抢，但他不会抓鱼，一不小心就把鱼都放跑了。这就是他的头脑简单，直爽率真。
示例2：中州劫法场救宋江时，李逵抡起他的两把板斧，一路砍过去，不问军官百姓，杀得尸横遍野，血流成渠。推倒颠翻的，不计其数。这也体现他的头脑简单，直爽率真。
示例3：李逵背母行至沂岭时，母亲感到口干，李逵便去找水。可是等到李逵盛水回来，发现大青石上的老娘没了。李逵赶紧四处找寻，终于在老虎洞内发现老娘的残躯。李逵大怒，把穴里四只老虎都杀了。这也可以看出他的头脑简单，直爽率真。
示例4：东京闹花灯以后，李逵、燕青结伴回梁山，途中在刘太公庄上借宿，听闻刘太公的女儿被梁山的宋江、柴进劫走做了压寨夫人。李逵大怒，认为宋江破坏了替天行道的誓言，于是回梁山，不分青红皂白砍倒杏黄旗，并扬言要杀宋江。这也体现他的头脑简单，直爽率真。
示例5：陈太尉奉旨到梁山招安时，李逵不等萧让把诏书读罢，就从梁上跳将下来，就萧让手里夺过诏书，扯的粉碎，又来揪住陈太尉，拽拳便打。这一情节也能说明他的个性特征。
6.（1）砍杀、攻打。（2分）
（2）“略”。只要跟战争有关的内容皆可。（2分）
（3）中国人民热爱和平，世界和平终将实现。（意近即可）（2分）
（4）能扣住所选栏目内容，针对性强，语言有文采即可。（3分）
示例（一）：栏目一。这里我们看到的是炮火与屠刀下鲜红的血，感受到的是炮火与炮火对峙的悲壮，印在我们心里更多的是国土和母亲屈辱和伤痛的泪，战争，我们不需要！
示例（二）：栏目二：战争文化是血泪滋养的文化，兵法谋略究竟是用来杀戮还是用来消除仇恨？人类为什么非要拥有这些智慧？为了厮杀？还是自杀？
示例（三）：栏目三：当我们正在优美的校园散步的时候，当我们滋滋有味吃着香甜可口的饭菜的时候，我们享受着安宁与幸福，在很远的地方，我们的同龄人正在饱受战火的煎熬，流血流泪，无家可归。
示例（四）：栏目四：我们是朋友，我们是兄弟，我们是彼此挚爱着的亲人。我们的心灵应该洋溢着暖暖的春意，我们的脸上应该折射出人生的甜蜜，记住：爱是幸福，恨是灾难！
7.4分，每空1分（1）“全”或“都” （2）“不要说”或“更不必说” （3）钓鱼 （4）
8.（1）2分 村中的人听说有这样一个人，都来打听消息。
（2）2分 背着东西的人在路上歌唱，走路的人在树下休息。
9.世外桃源 与民同乐（4分，每空2分）
10.（3分，每点1分）①人们生活安逸。②民风淳朴。③人与人和乐相处。
11.只有把“读万卷书”和“行万里路”紧密结合起来，知识才能化为力量，书本才能变成财富。（3分，用原文作答，不用原文作答不得分）
12.关系：光“读万卷书”，不“行万里路”，是纸上谈兵；只“行万里路”，不“读万卷书”，更难成大事。（两者必须紧密结合）（分号前后各1分，共2分。答括号内的内容只得1分，或按逻辑联系阐释二者关系亦可）意义或价值：知识化为力量书本变成财富（1分）（3分，不用原文作答能揭示两者的关系和意义亦可）
13.要点：①应把读书与实践紧密结合起来。②仅仅读书，对知识的理解是肤浅的，只有通过实践才能对书本知识有深刻的认识。③实践是对书本知识的检验（书本知识必须通过实践来检验）。④懂得了书本知识，有了理论，还要付诸实践。（答对其中任两要点即可，3分，一点各1.5分）
14.提示：科学的东西必然具备科学精神和科学态度，反之，伪科学则不具备科学精神和科学态度。示例：论证严密，举例真实可信 语言明白晓畅，说服力强。简析略（能自选一角度言之成理即可，3分）
15.哭着求饶 破涕为笑（每空2分，共4分）
16.（6分，每个事例2分）（1）.当我好奇地问父亲喝凉水的味道时，父亲笑着哄我说是甜的；
（2）当我掉进水缸后，父亲对我的惩罚仅仅是用一根草在我的脸上拂过，而且过后还怕我疼 ；
（3）当父亲病危里，他还叨念着“打”我的那件事 。
17.（6分，每点2分）口渴时喝凉水也甜；逗女儿开心；女儿的亲热举止和可爱神情让父亲从心底感到甜蜜。
18. 蕴含着浓浓的父爱（3分）
19.作文。略 (责任编辑：admin) |