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文明花开满校园|文明单位创建工作纪实

日报 记者李丹

临颍一高自1948年建校以来，经过数十年的风雨洗礼，在社会各界的关心支持下，坚持“面向全体、因材施教、发展个性、全面育人”的办学思想，树立“为学生全面发展服务、为学生终身发展奠基”的办学理念，重点实施“立德砺品”，逐渐走出了一条独特的办学之路，成为豫中南大地上一张基础教育的名片。
近年来，临颍一高以文明单位创建工作为抓手，从开展“一创三比三评”即“创建文明校园，比文明习惯、比精神面貌、比学风教风，评文明学子、评文明班级、评文明”等活动入手，努力创造富有激情、一团正气、书香四溢、温馨和谐的校园氛围，取得了明显成效。连续三次被评为“漯河市文明单位”，连续两次被评为“河南省先进基层党组织”，先后荣获“全国德育工作先进单位”、“河南省首批素质教育示范学校”、“河南省文明学校”、“河南省人民满意的学校”等称号。

打造书香校园提高文明素质

近年来，临颍一高坚持把精神文明建设工作作为促进学校建设与发展的有效途径，校长巩海生亲任创建工作领导小组组长，学校领导班子每年定期研究文明创建工作，设专、兼职工作机构，全员参与，齐抓共管。年度创建工作“有计划、有布置、有检查、有落实”，每月有简报，每季有季报，年终有总结。学校制订各项规章制度，严格执行文明创建奖罚制度，保证学校各项工作有序、高效进行。
学校坚持以思想、职业道德建设为核心，认真组织全校教职工学习《公民道德建设纲要》、《教育法》、《教师法》等法律法规，倡导教职工遵守“爱国守法，明礼诚信，勤俭自强，敬业奉献”的公民素质基本准则和教师职业道德规范，不断提高队伍素质，加强诚信文化建设。学校领导班子团结务实，教师爱岗敬业，学生拼搏进取，学校无卫生死角，无乱贴乱画、乱摆乱放、乱搭乱建现象，到处秩序井然。
近年来，学校知名度、美誉度不断提升，先后涌现出刘群力、贾文龙、高伟超等5名“漯河市十佳市民”，《中国教育报》、《河南日报》等媒体推荐了学校的办学经验。

重视队伍建设提高业务能力

学校的发展关键在教师，学校文明单位创建的成败也在教师。临颍一高十分重视教师队伍建设，认真贯彻落实《教师职业道德规范》，把师德教育列入学校工作重要议事日程，制订具体的实施计划并定期考核检查。学校把调动教师的工作积极性、主动性作为工作的核心，通过实施引力、动力、推力、压力、活力“五力建设”，全方位、多角度调动教职工的工作积极性，把教师的思想水平、认识水平和业务水平的提高作为工作的重心，以持续提升学校的教育教学质量作为工作目标。
学校以教学为阵地，落实新教师汇报课、中青年教师优质课、骨干教师观摩课、教学改革研究课和经验推广示范课等五种课型，引导教师“做合格教师，做优秀教师，做明星教师”，逐步实现由拼搏式的教书匠向学习型、研究型、专家型教师的转变。学校教师平等对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，无一人从事有偿家教，无一人组织学生接受有偿家教，树立了临颍一高的教师形象。

力促教学改革提高办学质量

为促进精神文明建设与业务工作更好地结合，近年来，临颍一高一直在探索新的教学模式上动脑筋，在打造高效课堂求实效上做文章。学校先后组织200余人次分赴北京101中学、人大附中等名校考察学习，开阔教师视野，转变教育观念。学校立足教学实际，倡导自主、合作、探究的学习方式，开发适合自身发展的“有效课堂”教学模式。
如今，临颍一高课堂教学有了可喜的变化，学生在学案引领下去收集、发现、探究、学习、感悟，尽情地表现自我、完善自我、发现自我。课堂上，老师是“导演”，学生是“演员”，老师科学引导，少讲多听，画龙点睛；学生深入思考，积极展示，勇于质疑。随着“有效课堂”的强力推进，学校涌出一批教学新秀，其中21名教师承担了国家和省市级的课题研究，92名教师获得了省、市级优质课一等奖。学校的教改经验在国家级研讨会议中多次进行推介和交流，得到了与会专家的一致好评。由于教改成果突出，学校先后获得“全省高中课改先进学校”、“漯河市高中先进单位”等称号，《人民教育》、《新课程研究》等报刊先后介绍了学校的课改经验，省内外多家教育教学单位纷纷慕名来校观摩考察。

丰富活动载体开展志愿服务

近年来，临颍一高按照市、县文明委的要求，制定了“履行社会责任、倡树行业新风、建设文明漯河”活动方案，积极开展宣传和践行《漯河市文明公约》和《漯河市文明行为规范》活动，在教职工中大力推进“四个一”工程，即每学期读3到5本好书，每个月给学校提1到2条合理化建议，每天坚持锻炼1小时，每天力争做1件有意义的事。学校积极开展“俭以养德、全民节约”活动，向全校师生发放了“文明用餐倡议书”。学校经常开展师生学法用法活动、学雷锋志愿服务活动、文明交通行动专题宣传和扶贫助残活动，还通过开展有特色的诚信宣传教育活动推行了“无人监考”。学校先后开展了道德模范和身边好人评选活动，举办了多期道德讲堂和先进人物报告会，邀请到王金战、高金英、韩立福等教育专家来校讲学，取得了良好效果。
临颍一高在开展“一创三比三评”活动中，组织和开展了丰富多彩的班会课，涉及感恩、安全、环保、诚信、规范等多个方面。学校充分挖掘当地珍贵的人文资源，开发出《颍川风貌》、《嚼花集》等校本课程。学校结合农村中学的特点，集中在节假日开展青年志愿者活动，让师生走出校门，关注民生、关心环境、关注社会。每次活动后，学校都要求师生写出实践报告，定期进行评讲和展示。
文明单位创建工作，贵在坚持，重在实效。临颍一高通过文明单位创建活动，切实加强了师生思想道德素质建设，整体推进了群众性精神文明创建活动，全面提高了师生员工的文明素质。下一步，临颍一高将继续把创建工作和学校的日常管理、教学、教研工作更加有机、科学、紧密地结合起来，努力办人民满意的教育，为社会培养更多有用之才。