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拆除上世纪50年代末的教学楼作文(2)

时间:2016-04-29 13:13来源:未知 作者:86zhaokao.cn 点击:
的确,在经济高速腾飞的同时,我们更应该静下来反思一下,我是谁?我们从哪里来?要到那里去?如何在瞬息万变的社会进程中不会迷失了自我,迷失了

    的确,在经济高速腾飞的同时,我们更应该静下来反思一下,我是谁?我们从哪里来?要到那里去?如何在瞬息万变的社会进程中不会迷失了自我,迷失了方向,最终导致失去原本纯真的自我?在大力发展城镇化的进程中,过热的商业开发、快速城镇化的扩张,导致近越来愈多的承载历史记忆的古建筑锐减甚至毁灭,这不得不让人扼腕叹息。国外也是在工业化发展之后,享受着工业文明的同时,出现了一系列的问题才发现过度工业化带来的恶果,现在才想极力挽回。我们用近40年的时间追赶上西方工业国家用一两百年的工业化成就,这的确让全球人叹为观止。在改革的进一步深化中如何不再重蹈旧辙,不要再犯下历史性的过错,这值得我们每一位深思的。可喜的是,现在更多的人愈来愈强烈地感受固化历史的建筑的重要性。

    不知您是否还记得,新中国成立不久后,北京古城墙面临着拆毁的命运,中国著名建筑学家梁思成三次上书周总理,直陈保护北京古代建筑为保护故宫古城墙和天安门这一中华文明优秀建筑而呼吁奔走,才有今天真切地触摸到厚重的历史的沧桑感。

    毋庸置疑,如何科学地开发与活化古建筑,如何迈过一道道坎儿?在“望得见山”、“看得见水”的同时,如何让更多人记得住那份乡愁?只有合理的保护与开发,因地制宜,才能更好地传承历史,才能成为改革路上一道独具个性化的靓丽风景线。

    不可置否,这幢教学楼承载太多的历史遗迹,牵系太多的情感回忆,不管校友们打拼在世界的哪个角落,都不会忘记这短暂的求学时光。更何况这幢教学楼承载着厚重的文化基因,培养出一批优秀人才,是凝固的文化艺术。“了解过去的一千年,是为了更好地建设今后的五百年。”只有尊重文化遗产,留住历史记忆,保存文明发展的脉络,才使得我们对文明的记忆更加丰富,更加鲜活。

    “不忘初衷,方得始终。”不知您是否同意我的观点,你说是吗?只要大家人心齐,泰山移,办法总比问题多,让我们共同努力,让“看得见山,望得见水,记得住乡愁”不再成为往事的回忆,而是活生生的触摸得着的光辉与荣誉。校园,总是一个让人拥有美好回忆的圣洁之地,每一栋教学楼,每一条小道,甚至每一棵大树都见证者最为珍贵的友情。保留这幢教学楼,让这幢承载辉煌历史记忆的凝聚更多向心力,增进认同感,让更多的校友们多来走一走,看一看,找回青葱岁月,重温美好时光,以便凝聚一切力量,更好地助推学校的跨越式发展,让老校绽放出时代的辉煌! (责任编辑:86zhaokao.cn)

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